KA202. 2018-1-ES01-KA202-050944. TRANSFERENCIAS EUROPEAS DE HABILIDADES.

PRIMERA REUNIÓN TRANSNACIONAL

En el año 2016 en un encuentro transfronterizo luso-español de las agencias nacionales Erasmus +, los profesores José Luis Entenza (Pontevedra), Angelina Presa (Caminha) y Milagrosa Caballero (Huelva),acordaron la realización de un proyecto consistente en comparar y analizar los curriculums de los cursos de F.P. comunes entre varios países. Se presentó una primera solicitud en el año 2016 pero no salió adelante debido a que siendo obligatorio la presencia de tres países en la asociación se contaba con dos España y Portugal, fallando el tercero Francia.

En el año 2017 se retoma el proyecto formando una asociación de ocho centros correspondientes a cuatro países: I.E.S. A Paralaia (Moaña), I.E.S. Francisco Daviña Rey (Monforte de Lemos), C.I.F.P. A Xunqueira (Pontevedra), C.P.I.F.P. Rodriguez Casado (Huelva), Lyceé Louis Ghilloux (Rennes- Francia), Strednic Skola Polytechnicka (Olomouc-República Checa), ETAP-Escola Profissional (Caminha-Portugal) y Escola Profissional do Infante (Vila Nova de Gaia-Portugal).

El proyecto denominado Transferencias Europeas de habilidades está dotado con un presupuesto próximo a los 100.000 euros y fue seleccionado en el puesto número 10 de 38 aprobados, de 165 solcitudes presentadas a nivel nacional, con una valoración de 85 puntos sobre 100, siendo el único seleccionado de la comunidad autónoma de Galicia.

Este proyecto comprende la realización de 5 reuniones transnacionales en el período de dos años, de las cuales , la primera se realizó los días 3,4 y 5 de diciembre en Huelva. Existe un elevado número de profesores implicados entre todos los centro participantes.

Nota de prensa del Jornal Digital Regional Caminh@2000

Nota de prensa La Voz de Galicia 

Entrevista en la Televisión Local de Palos a los representantes de los centros de Huelva, Pontevedra y Portugal:

7 de Setiembre de 2018. Paul-Spiegel-Berufskolleg Dorsten.

Centro público de educación secundaria. El equipo directivo está formado por 8 personas: Directora y 7 administradores.
105 profesores y 3 administrativos.
2 profesores para la atención de alumnos con algún tipo de problemas (orientadores).

El centro cuenta con casi 200 años de antiguedad, siendo fundada el 24 de octubre de 1830, como escuela municipal, llamándos inicialmente : Escuela dominical. Contaba con 4 profesores y 40 alumnos.

1700 alumnos de un radio de 20 km, siendo el punto de procedencia de alumnos más alejado la ciudad de Gelsenkirchen.

Familias profesionales:

• Economía y administración
• Salud y bienestar social
• Alimentación y economía doméstica

6 de Setiembre de 2018. Berufskollegs Ostvest de Datteln.

Escuela Secundaria Profesional de Economía y Administración.
Escuela con 2000 alumnos, de los cuales, el 60% realiza la F.P. Dual;  100 profesores.
Existen tres ramas:

• Economía de empresas.
• Técnica.
• Automoción.
• Electrotecnia.
• Metalurgia.
• Informática.

El alumnado que realiza la F.P. dual, está disminuyendo los últimos años debido a que las empresas consideran que no hay personal suficientemente cualificado y también porque en las familias se tiende más a que el alumnado realice estudios universitarios y no de formación profesional.
El horario de funcionamiento del centro es de 7:30 a 16:30, con sesiones de 45 minutos y cada dos sesiones realizan un descanso de 20 minutos.

El alumnado del centro es todo de la comarca de Datteln, las familias con pocos inrgesos tienen becas para el desplazamiento y también existe un programa para la ayuda a la integración de refugiados.
Del alumnado que realiza estudios de F.P. Dual, entre el 80% y el 90% quedan contratados en la empresa y se está trabajando en un plan para conseguir el 100%.
Existe un número importante de alumnos que abandona la empresa y por lo tanto la F.P. Dual, principalmente por dos motivos: puntualidad y problemas con los teléfonos móviles.

5 de Setiembre de 2018. Max-Born-Berufskolleg des Kreises Recklinghausen.

Escuela vocacional, especializada en las áreas de tecnología y diseño con 140 años de historia, la escuela lleva el nombre "Max Born Berufskolleg". Max Born (1882-1970) fue físico y recibió el Premio Nobel en 1954.
Tiene matriculados 3000 alumnos, de los cuales el 50% realizan la F.P. Dual y 140 profesores.
Los estudios de F.P. tienen una duración de tres años.

las especialidadfes que se imparten en este centro son:

•  Tecnología de la construcción.
• tecnología de la madera.
• Electrotecnia.
• Diseño.
• Ingeniería biomédica.
• Ingeniería mecánica.
• Ingeniería de suministros.

El ratio de alumnos por aula es entre 25 y 30, aunque en casos excepcionales hay grupos de 5 alumnos.

4 de Setiembre de 2018. Berufskolleg Gladbeck.

Instituto con 1800 alumnos e 70 profesores.
Centro nos que estudian:

• Alumnos que se preparan para realizar la F.P. (F.P. Básica).
• Alumnos que realizan bachillerato para acceder a la universidad.
• Alumnos que realizan la F.P. Dual.

Las especialidades que se pueden estudiar en este cetro, se dividen en tres grupos:

• 1-Comercio y Administrativo.
• Banquero.
• Técnico Superior en Administración y Finanzas.
• Comerciante al por menor.
• Vendendor.
• Asistente fiscal.
• 2-Técnico y de artesanado.
• Especialista en mecatrónica.
• Mecánica de vehículos.
• Carrocería.
• Conductor profesional.
• Técnico en hogar digital.
• Pintor y barnizador.
• Carpintero.
• Especialista en tecnologías de eventos.
• Secretariado internacional.
  
• 3-Economía doméstica.
• Peluquería.

De los estudiantes que realizan estudios de F.P. en este instituto, el 50% lo hacen mediante el sistema Dual: en primer lugar buscan contrato en una empresa y a continuación se matriculan en el centro para realizar estudios relacionados con la actividad que desarrollan en la empresa.
La mayor parte del alumnado opta por la vía 2, técnico y de artesanado.
El reparto horario es, como en la mayoria de los centros de esta comarca,  de sesiones de 45 minutos, y cada dos sesiones, un descanso de 20 minutos.

3 de Setiembre de 2018. Kuniberg Berufskolleg Reklinghausen.

Centro que se imparte enseñanza de economía y administración, con más de 50 años de experiencia en sistema Dual.
120 Profesores, entre 2000 y 2500 alumnos.
El alumnado se divide en tres grupos:
* Alumnado que se prepara para realizar la F.P.
* Alumnado que está realizando la F.P:
* Alumnado estudiando bachillerato, preparándose para la Universidad.

El 100% del alumnado de F.P. lo hace en modo Dual y tiene una duración de tres años, con la posibilidad en casos excepcionales de reducirlo a dos años y medio.
El alumno de la F.P. Dual es el que se encarga de buscar la empresa y el período de estancia son 2/3 en empresa y 3/2 en el centro a la semana.
La cota de abandono en la F.P. Dual es muy baja, entre 2/3 %.
Las empresas colaboran con el centro para la adquisición del material.
Para la adptación de los currículus al mercado laboral existen comisiones de los distintos gremios y empresas para estudiar esta adaptación con la peridiocidad necesaria.
En Alemania existe una ley que regula todo lo relacionado con la formación profesionsl dual:horario,sueldo, días de estancia en empresa y centro........

ERASMUS+ 2017-ES01-KA102-037256

Un año más el consorcio formado por CIFP A Xunqueira (Pontevedra), CIFP Coroso ( Ribeira), IES Daviña Rey (Monforte de Lemos), IES A Paralaia(Moaña), continúan en la línea iniciada hace varios años en el estudio de la F.P. en Europa. En esta ocasión, vienen de realizar una movilidad a la región de Renania del Norte-Westfalia (Alemania) para conocer la situación de la FP Dual en sus centros, dando así por cerrado el proyecto  2017-ES01-KA102-037256, iniciado el pasado mes de Abril en Wroclaw (Polonia).

Alumnos franceses de Erasmus en supermercados Gadis.

El coordinador del departamento de programas internacionales del C.I.F.P. A Xunqueira, José Luis González Entenza mantiene abierta la relación empresa- educación,en esta ocasión y una vez más en colaboración con el grupo Gadisa.

Así, durante el presente curso escolar han realizado prácticas en diferentes supermercados de nuestra ciudad alumnos procedentes de la Bretaña Francesa, todos ellos estudiantes de Formación Profesional en la especialidad de Comercio. En el mes de Febrero, dos alumnas procedentes del  Lycée  professionnel Louis Guilloux de Rennes, Amandine Potey y Anaëlle Commeureuc. En el mes de Mayo , los alumnos participantes han sido Carla Combot y Evan Gloux del Lycée Saint Joseph La Salle en Lorient. Durante el presente mes de Junio otros dos alumnos, Thibaut Trohel y Leandra Bolario también del Lycée  professionnel Louis Guilloux de Rennes, están completando su estancia en los centros de trabajo.

Muy destacable el alto grado de satisfacción por las tres partes: empresa, coordinación de programas internacionales y Lycées franceses, dejando abierta una puerta a futuras colaboraciones.

ERASMUS+. CHARLA INFORMATIVA CLAUSTRO DEL C.I.F.P. A XUNQUERIA

El viernes 11 de maio, el coordinador de programas internacionales del C.I.F.P. A Xunqueira de Pontevedra, acompañado por los profesores participantes en la reciente movilidad a Wroclaw (Polonia), convocó a todo el profesorado del centro a una jornada informativa sobre los programas erasmus+ en la que se trataron principalmente dos temas:

• ¿Qué es un proyecto Erasmus+?.  partes que lo forman, como se realiza y como se solicita.
• Movilidad a Wroclaw del mes de abril. Actividades realizadas.

Viernes 28 de abril, Kuratorium Oświaty we Wrocławiu.

 Centro de inspección de Wroclaw. Fuimos recibidos por el Sr. Jan Kaminski.

Mesa redonda sobre dos temas:

• El sistema educativo polaco.
• Análisis de las actividades realizadas durante la semana.

Jueves 26 de abril. Zespół Szkół Ekonomiczno-Administracyjnych, ul.

 Escola adicada aos estudios relacionados coas especialides de administración e comercio.

   Proxecto Erasmus+  H.M.I.S. "Heritage Interpretación for Migrant Inclusion in Schools.

  Programa de integración de alumnado procedente de países extranxeiros en Polonia.

Miércoles 25 de abril de 2018. CKP, ul.

El centro CKP ul(centro de entrenamiento práctico), .de Wroclaw, es un centro de referencia de la Baja Silesia para la realización de pruebas en la obtención de certificados de profesionalidad.
Es un centro logístico de F.P. y engloba las últimas tecnologías en los perfiles profesionales.

En este centro tienen aulas específicas para la impartición de las siguientes especailidades:

• Informática.
• CAD de sistemas.
• CNC.
• Tratamiento termoquímico.
• Maquinas herramientas.
• Mecanizado.
• Soldadura.
• Electrónica industrial.
• Máquinas eléctricas.

Martes 24 abril de 2018. Zespół Szkól Nr 18.

Zespół Szkól Nr 18 de Wroclaw. Centro que imparte las especialidades:

• Técnico mecánico.
• Técnico electricidad/electrónica.
• Técnico en mecatrónica.
• Técnico en equipos de elevación.
• Técnicos en refrigeración y aire acondicionado.
• Técnico en equipos y sistemas de energías renovables.

Coincidiendo con nuestra estancia, asistimos a unas jornadas de encuentro del alumnado/profesorado con empresas de los distintos sectores, en las cuales las empresas tratan de captar posibles trabajadores entre el alumnado de los últimos cursos de F.P.

 

Lunes 23 de abril de 2018. Zespół Szkól Nr 6

Vista al instituto Zespół Szkól Nr 6, de Wroclaw. Centro cuya característica principal es la de integración de alumnos con algún tipo de discapacidad.
Las especialidades que se imparten son:
Arte dramático, proyectos cinematográficos.
Creatividad, descubrir el potencial creativo.
Economía, creación de miniempresas.

MOVILIDAD 2017-1-ES01-KA102-037256

El consorcio formado por el C.I.F.P. A Xunqueira de Pontevedra, actuando como coordinador; C.I.F.P. Coroso, de Santa Uxía de Ribeira; I.E.S. Daviña Rey de Monforte de Lemos y el I.E.S. A Paralaia de Moaña, vienen de realizar una movilidad a Wroclaw (Polonia), dentro del proyecto 2017-1-ES01-KA102-037256. 
El programa de trabajo desarrollado durante la estancia ha sido el siguiente:

Lunes 23 de abril: visita al centro Zespół Szkól Nr 6, ul. Nowodworska 78/82, 50-001 Wrocław.

Martes 24 de abril: visita al centro Zespół Szkól Nr 18, ul. Młodych Techników 58, 53-645 Wrocław.

Miércoles 25 de abril: visita al centro Zespół Szkół Ekonomiczno-Administracyjnych, ul. Worcella 3, Wrocław.

Jueves 26 de abril: visita al centro CKP, ul. Strzegomska 49A, 53-611 Wrocław.

Viernes 27 de abril: visita al Kuratorium Oświaty we Wrocławiu.
 
  Esta movilidad es la primera de las dos programadas y que se completará en el próximo mes de setiembre con una segunda a Recklinghausen (Alemania).
Los objetivos de estas movilidades son:

• Analizar la relación empresas/institutos a la hora de realizar estudios de FP Dual.
• Ver como se solucionan los convenios de FP Dual en las ciudades en las que la demanda de plazas en el sector industrial es superior a la oferta.
• Estudiar la implicación de las distintas instituciones en el desarrollo de la FP Dual.
• Comprobar los resultados del alumnado en la FP Dual  en los distintos países de la Unión Europea.
• Introducir a los alumnos del los centros que forman el consorcio en la realización de la FCT en Europa.
• Facilitar la incorporación del alumnado al mundo laboral.

 Esta movilidad viene a ser la continuación a la ya iniciada en el pasado mes de setiembre de 2017 en Olomuoc (República Checa).

ERASMUS+ EN PONTEVEDRA

El Centro Integrado de Formación Profesional A Xunqueira de Pontevedra, con su coordinador de programas internacionales al frente, participa un año más en los programas Erasmus+, tanto en movilidades de alumnado como de profesorado a otros países de la Unión Europea, como en la recepción de profesores y alumnos de otras nacionalidades para conocer nuestro centro y la realización de sus prácticas en empresas de nuestra ciudad.
Así, durante el mes de abril hemos recibido la visita de cinco estudiantes, tres chicos: Jan-LucaGerth, Mert Karababa, Jens Kessler y dos chicas: Maren Gerke e Merle Kolem; todos ellos alumnos de segundo curso de Bachillerato Económico del instituto KunibergBerufskolleg de Recklinghausen,Alemania.